97-1傳授者：張瑞宜副教授/學習者：黃國珍助理教授   

學習是終身不斷吸取新知，且是時時刻刻以不同方式在進行著，亦師亦友的傳習活動也在忙碌的一學期後接近尾聲，本學期在教學卓越中心的催化下，傳授者與學習者之間有了一份責任與義務，要把經驗的傳承落實為有形的紀錄，身為生科系創系的教師之一，責無旁貸地想把過去點點滴滴的教學與研究經驗，魚貫於新進教師的身上，然而時代不斷地創新，深恐過往的經驗已不適於多元化的新時代，僅能就過去的教研模式在傳授的過程中，一次又次地重新深思及學習教學與研究的目的。
本學期傳習活動的內容已概述於前三次的進度報告，分別對交換教學準備心得、討論國科會申請心得及交換學生輔導心得等進行經驗的交流。主要傳習的方法就是不斷地討論，經過一學期密集地討論，我們已建立良好的溝通管道，並積極地共同開發研究上合作的主題，期使傳授者在研究上能獲新的啟發，而學習者可以由過去的經驗中尋得成長的動力，所以，本學期可謂收穫良多。
希冀此一計畫能持續下去，能夠幫助學習者早日找到自己的平衡之道，也同時感激此計畫之支持，舉辦相當多之傳習對談，達到互助與互利之交流的雙贏策略目標。
參訪亞太環境駐花蓮縣環保科技園區