電機系謝耀慶老師-電路學(二)

（一）申請課程：電路學(二)


（二）教材設計特色或創意
交流電路分析基本上是較繁瑣理論計算的學科，常致使學生基礎觀念混淆，降低學習興趣。本計劃冀望以下列特點，引導學生更有學習的興趣：
1.呈現教材重點，由淺入深
2.利用多媒體動畫來強化學生對電路學的基礎觀念，進一步加強對電路學的認識與興趣。
3.電路分析結果則由模擬軟體來解說，使學生對電路分析獲得更具體的印象。

（三）預期效益
希望修課學生能經由本創新教材，更能了交流電路分析的基礎觀念。藉由多媒體動畫及模擬軟體來幫助學生對電路及其分析結果獲得更具體的印象，以達融會貫通的目的，同時能提升學生學習的興趣。