107學年第一學期教師知能講座--工作坊系列
演講人：謝銘峯 (逢甲大學副教授)
演講時間：107年09月07日上午09點~下午05點
演講地點：教育學院微型教室
演講主題：跨領域共授課程規劃設計工作坊
講者介紹：
謝老師曾任朝陽科技大學三創教育種子教師，分享其多年教育的觀察，未來趨勢是跨領域跨學科、實務經驗、外語能力及全球化的視野和競爭力。學校不再是單純的學習場域，學生才是主角，擁有學習的主導權，所以教學面臨重新思考老師角色的挑戰。
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主辦單位
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教學卓越中心教學與學習組
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活動名稱
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跨領域共授課程規劃設計工作坊
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活動日期
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107年09月07日
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活動時間
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09：00 - 16：30
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活動地點
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教育學院微型教室
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參加對象
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全校師生
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主持人/主講人
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逢甲大學謝銘峯老師
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參加人數
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36人
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活動內容說明
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活動宗旨
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透過群學工作坊的模式，分享跨域教學的趨勢、觀念、學習策略性工具、與教學實際操作經驗，陪伴參與的師長藉由小組活動，認識跨領域創新思維的技巧，共同體驗發展跨域共授課程的規劃與設計流程，做為後續於教學現場應用的參考。
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執行狀況
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參與教師透過「跨域群學（workshop）」進行跨域分組，並藉由小組活動認識跨領域創新思維的技巧，操作跨域學習的模式，包含有主從模式、多角模式、假借模式、共研模式，瞭解共同體驗發展跨域共授課程的規劃與設計流程，做為後續於教學現場應用的參考。本次活動亦邀請新進教師也一同加入，彼此進行論述分析、學思經驗討論，資深老師也分享教學經驗，發掘年輕教師的潛能。
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效益評估
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1.活動意見回饋 – 滿意度調查為4.63（5為最高）
2.跨域合作機會與教學技巧
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活動照片/海報(請提供2-4張)
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圖說：校長與參加「跨域共授群學工作坊」人員合照。
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圖說：跨領域取經案例分享。
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